A formação da professora primária: da denúncia ao anúncio afasta-se firmemente tanto de pessimismo estéril quanto do otimismo fácil: deixa que falem os autores sociais da prática escolar, permitindo que a compreendamos na sua riqueza e heterogenidade.A mais importante contribuição deste livro está no fato de que ele revela as profundas contradições e os agudos confrontos presentes no trabalho escolar, explicitando não só seus problemas, como também suas possibilidades. E essa contribuição tem um duplo caráter. De um lado, o texto fornece elementos valiosos para a prática pedagógica crítica e criativa dos cursos de formação de professores. De outro lado, ele implica o próprio conhecimento disponível no campo da formação de professores. è assim de grande interesse, para aqueles que atuam e pesquisam na área e que têm seu compromisso firmado com a contrução de uma escola pública que efetivamente se torne de todos.Sonia Kramer