Leitura e Escrita na Educação de Surdos: Das Políticas Às Práticas Pedagógicas

O presente livro, fruto de reflexões práticas e teóricas compartilhadas por professores e pesquisadores de diferentes instituições, do Rio de Janeiro e Santa Catarina, nasceu do compromisso coletivo de educadores e educadoras em pensar e praticar uma educação de surdos que garanta a esses sujeitos o direito de aprender a ler e a escrever em sua segunda língua: a Língua Portuguesa em sua modalidade escrita. Os textos, todos resultantes de pesquisas e práticas desenvolvidas com sujeitos surdos, n os convidam a refletir sobre a importância da leitura e da escrita enquanto possibilidade de acesso a conhecimentos e informações culturalmente produzidas. Além disso, provoca-nos a pensar sobre os desafios relacionados ao ensino da Língua Portugue sa , em sua modalidade escrita, aos sujeitos surdos, uma vez que ainda estamos presos a um “paradigma ouvintista” do ensino do Português. Assim, o livro reúne reflexões importantes que têm muito a contribuir com todos aqueles e aquelas que atuam, mil ita m ou querem aprender mais sobre o campo da educação de surdos, em especial em relação ao ensino da leitura e da escrita.
ISBN-10: 9788578543471ISBN-13: 9788578543471Páginas: 212idioma: PortuguêsEdição: 1Encadernação: BROCHURAAutor: Tiago Ribeiro